ALICE IN THE WONDERBOX

UNE PIÈCE DE THÉÂTRE ORIGINALE QUI EXPLORE LE RÉEL ET LE VIRTUEL, LIBREMENT INSPIRÉE DE L’ŒUVRE DE LEWIS CARROLL

Quel miroir, Alice, traverserait-elle aujourd’hui?

Sara Mangano et Pierre-Yves Massip ont suivi une formation à l’École Internationale de Mimodrame de Paris Marcel Marceau. Avant de créer leur propre compagnie, les deux artistes ont collaboré avec le maître français. Leurs créations sont centrées sur une dramaturgie corporelle et cherchent à faire caisse de résonance poétique du tumulte du monde contemporain.

Venez assister à leur représentation à l’IFS, ouverte à toute la communauté : 

ALICE IN THE WONDERBOX
Vendredi 14 février 2025, à 20h
Amphithéâtre 2900
Audience: Tout public 

A propos de la pièce :

ALICE est une jeune personne en construction : son image, son rapport aux autres, son corps, tout change, se transforme, elle est en recherche de repères. Alice est aussi une afficionada d’internet (comme beaucoup de ses amis) et c’est là qu’elle croit trouver refuge à l’abri de la réalité. Mais cette Wonderbox où elle passe ses journées est encore plus mouvante et instable que sa réalité : les Avatars, les fausses identités, les fake news, le prince charmant ou le super challenge qui se transforme en piège mortel, le harcèlement du regard de l’autre, les commentaires incessants…

Très librement inspirée de l’œuvre de Lewis Carrol nous croiserons dans ce spectacle un Chat rieur et énigmatique, un Prince Blanc maladroit et charmant et des drôles de personnages mutants. Alice traversant le miroir/écran de son portable se retrouve embarquée dans un voyage initiatique où l’identité vacille, le réel et le virtuel se confondent.

Les questions existentielles de toujours confrontées aux questions de plus en plus pressantes de la réalité augmentée, du transhumanisme et de l’intelligence artificielle.

Est-ce qu’elle s’échappera de ce monde à l’envers?   

Un bord de scène avec les comédiens sera animé par les élèves de terminale à la fin du spectacle.

Qu’est-ce que le PEAC ?

Le PEAC est un programme éducatif français visant à faciliter l’accès des élèves à l’art et à la culture en leur proposant un parcours spécifique intégré à leur scolarité.
Le PEAC s’articule autour de plusieurs axes tels que la découverte d’œuvres artistiques, la rencontre avec des artistes, la pratique artistique et la participation à des projets culturels. L’objectif est d’éveiller la curiosité des élèves, de développer leur sensibilité artistique et de favoriser leur épanouissement culturel.