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Examens et certifications

L’IFS est une école internationale qui regroupe plus de 67 nationalités. Elle propose à ses élèves plusieures certifications pour répondre à différents besoins éducatifs internationaux.

Grâce à son programme d’études rigoureux et structuré, les élèves de l’IFS visent la réussite scolaire dans tous les domaines d’activité. Pour s’en rendre compte, il suffit de regarder leurs résultats exceptionnels.

100%

de réussite au Bac

80%

des élèves de l’IFS obtiennent le Bac avec mention Bien ou Très Bien

82%

des élèves obtiennent le DNB avec mention Bien ou Très Bien

70%

des élèves de l’IFS obtiennent A* - A à une ou plusieurs épreuves de l’IGCSE

Diplôme National du Brevet (DNB)
Le Diplôme National du Brevet des Collèges (ou DNB) est délivré à la fin de la Troisième (grade 10). Ce certificat est lié au socle commun de compétences, de connaissances et de culture, et il est obtenu après un examen officiel. L’évaluation est essentiellement continue tout au long du Collège, avec une épreuve orale et quatre épreuves écrites à la fin de la Troisième.

Pour obtenir le diplôme, les élèves doivent acquérir les huit composantes du « Socle commun de compétences, de connaissances et de culture ». Ces composantes sont évaluées sur une échelle à 4 niveaux. L’appréciation du niveau de l’élève est basée sur l’ensemble des évaluations du Cycle 4 (Collège). La maîtrise du socle commun est évaluée sur un total de 400 points.

Les quatre épreuves écrites sont communes à tous les candidats. Elles portent sur les matières suivantes : français, mathématiques, histoire / géographie / enseignement moral et civique, et sciences (2 disciplines parmi : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie)

Les épreuves écrites de français et de mathématiques sont évaluées sur 100 points chacun. Les épreuves écrites d’histoire / géographie / enseignement moral et civique et de sciences sont évaluées sur 50 points chacun. L’épreuve orale est notée sur 100 points. Les épreuves ponctuelles représentent 400 points.

L’élève obtient le diplôme du Brevet s’il obtient au moins 400 points au total. Des mentions peuvent être attribuées : « Assez Bien » s’il a plus de 480 points, « Bien » s’il a plus de 560 points, et « Très Bien » s’il obtient plus de 640 points.

Diplôme National du Brevet “Option Internationale” (DNBI)
Le diplôme national « option internationale » est composé de toutes les épreuves du DNB auxquelles s’ajoutent deux épreuves orales spécifiques en langue et littérature et en histoire-géographie. Les deux épreuves sont conduites dans la langue de la section selon le calendrier mis en place par l’établissement.

Pour être inscrit à l’Option Internationale du Diplôme National du Brevet, l’élève doit être scolarisé en section internationale en classe de Troisième. Toutefois, les élèves de la section internationale ne sont pas obligés de s’inscrire à l’option internationale du DNB. Ils peuvent également opter pour le DNB standard.

Cambridge International General Certificate of Secondary Education (IGCSE)

Développé par le Cambridge International Examination (CIE), l’IGCSE est un examen en anglais très reconnu. Cette qualification donne accès à une multitude d’opportunités partout dans le monde. Les principales universités et les employeurs du monde entier reconnaissent le Cambridge IGCSE comme une garantie des compétences linguistiques des jeunes de 14 à 16 ans.

Ce parcours de deux ans est un moyen d’accéder à l’enseignement supérieur ou à des études professionnelles, que ce soit dans le pays d’origine de la famille ou à l’étranger. Surtout pour les élèves de l’IFS, l’IGCSE est un test de langue utile pour étudier dans un autre pays. Par exemple, obtenir une note C à l’épreuve d’anglais de l’IGCSE suffit souvent pour satisfaire aux exigences linguistiques de certaines universités des pays anglophones.

L’examen de l’IGCSE est proposé à la fin de la Seconde (grade 10) aux élèves qui ont choisi la section internationale du Lycée. Il est organisé chaque année courant avril-mai. L’élève passe des épreuves en langue (A) et littérature anglaise, histoire et géographie. L’évaluation comprend des épreuves écrites et orales.

Preuve de la performance de la Section Internationale, les élèves de l’IFS dépassent chaque année de manière significative la note moyenne mondiale. Ils sont ainsi dans les meilleures dispositions pour poursuivre l’OIB en cycle terminal.

International English Language Testing System (IELTS)

L’International English Language Testing System, ou IELTS™, est un test international standardisé qui évalue la maîtrise de la langue anglaise des locuteurs anglophones non natifs.

L’IFS propose le test de langue anglaise IELTS à la fin de la Première (grade 11) pour tous les élèves quelque soit leur section. Ce test leur permet d’intégrer les universités anglophones du monde entier.

Le test IELTS évalue les capacités de l’élève à écouter, à lire, à écrire et à parler. Le test est organisé par le British Council et l’Australian IDP Education.

Baccalauréat (Bac)

Le Baccalauréat français, ou “le Bac”, fait partie de la culture française au même titre que le pain, le vin et le fromage. Introduit pour la première fois par Napoléon Ier en 1808, le Baccalauréat français est un examen national approfondi qui marque la fin du Lycée. C’est le diplôme requis en France et dans le monde pour les étudiants qui souhaitent poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur.

En Première (grade 11) et en Terminale (grade 12), les élèves passent différentes épreuves portant sur l’histoire et la géographie, les langues étrangères A et B, l’enseignement scientifique, l’éducation physique et la spécialité uniquement suivie en Première. Ces épreuves communes de contrôle continu (E3C ) représentent 30 % de la note finale.

Durant ces deux années, les élèves passent également des évaluations dans toutes les matières obligatoires. L’ensemble de ces notes (le “bulletin scolaire”) compte pour 10 % de la note finale.

À la fin de la Première, les élèves passent l’épreuve de français en juin. Il s’agit des épreuves anticipées du Baccalauréat. Les candidats sont testés sur leurs compétences écrites et sur la présentation orale d’un texte. L’ensemble de ces notes compte pour 10 % de la note finale.

 

À la fin de la Terminale, les élèves passent trois épreuves écrites (la philosophie et les deux spécialités choisies et étudiées en Première et Terminale) et une épreuve orale qui porte sur un projet individuel en rapport avec une discipline de spécialité. Ces épreuves finales comptent pour 50 % de la note finale.

Pour obtenir le Baccalauréat, les élèves doivent atteindre une note d’au moins 10 sur 20. Ensuite, des mentions sont accordées. Entre 12 et 13,99 – mention Assez Bien ; entre 14 et 15.99 – mention Bien ; entre 16 et 20 – mention Très Bien.

Les élèves qui obtiennent une note finale entre 8 et 10 sur 20 peuvent passer les épreuves de rattrapage. Il s’agit d’épreuves orales qui portent sur deux disciplines choisies par l’élève. Ainsi, l’élève qui a manqué de peu la note de passage minimale a une nouvelle occasion de porter sa note globale à 10. S’il réussit, il obtient son Baccalauréat sans avoir à refaire une année de Terminale.

Pour en savoir plus sur le Baccalauréat 2021, rendez-vous sur : https://youtu.be/3qBD5OhVDOM | http://www.horizons2021.fr/

Option Internationale du Baccalauréat (OIB)
L’Option Internationale du Baccalauréat (OIB) est une variante du Baccalauréat national français. Ce diplôme unique combine le vaste éventail et la rigueur du Baccalauréat français avec des matières supplémentaires enseignées en anglais. Les étudiants qui se préparent à l’OIB sont tenus d’étudier dans les Sections Internationales durant les deux dernières années du Lycée.

Deux matières, langue et littérature anglaises et histoire-géographie, sont ajoutées au programme complet du traditionnel Baccalauréat français. Ces matières supplémentaires sont évaluées en anglais et leur contenu suit le cursus britannique. L’OIB est conjointement certifié par University of Cambridge International Examinations et le Ministère français de l’Éducation nationale. Le niveau est équivalent au A-level britannique.

L’OIB offre aux élèves un diplôme d’entrée à l’université qui est valide à la fois en France, en Grande-Bretagne, aux États-Unis, au Canada et dans le monde entier.

L’IFS propose une certification linguistique à tous les élèves de seconde en fonction de leur LVB : HSK/Goethe/DELE.

Hanyu Shuiping Kaoshi (HSK)

Le HSK est un test chinois standardisé qui évalue la maîtrise de la langue chinoise standard (Mandarin) des locuteurs non natifs, comme les étudiants étrangers et les Chinois d’outre-mer. Le HSK est reconnu sur le plan international et certifié par le Ministère de l’Éducation de la République Populaire de Chine.

 

Goethe-Zertifikat

Le Goethe-Zertifikat est un test de langue allemande qui est reconnu sur le plan international. L’examen porte sur la lecture, l’écoute, l’écriture et l’expression orale. Il démontre que vous avez une connaissance de base de l’allemand.

Une fois obtenu, les élèves recevront un certificat officiel et internationalement reconnu correspondant au niveau atteint sur l’échelle du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues)

 

Diplomas de Español como Lengua Extranjera (Diplômes d’Espagnol Langue Étrangère ou DELE) 

Les Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) sont des diplômes officiels d’accréditation des niveaux de maîtrise de la langue espagnole, organisés par l’Institut Cervantes et délivrés par le Ministère espagnol de l’Éducation, de la Culture et du Sport.

Les examens DELE sont conçus selon les directives du Cadre Européen Commun de Référence (CECR) et du Manuel pour relier les examens de langues au CECR, deux ouvrages du Conseil de l’Europe.

Les diplômes DELE sont reconnus dans le monde entier et jouissent d’un grand prestige, non seulement auprès des établissements scolaires publics et privés et des autorités, mais aussi auprès des entreprises et des chambres de commerce. Il s’agit d’une garantie officielle d’évaluation et de certification des compétences linguistiques en espagnol.

 

Test de langue anglaise (APTIS)

L’APTIS est un test d’anglais flexible qui nous permet d’évaluer les compétences linguistiques en anglais. L’APTIS est un outil d’évaluation précis et efficace qui est utilisé pour tester l’ensemble des quatre compétences linguistiques en anglais (parler, écouter, lire et écrire).

Géré par le British Council, APTIS for Teens est un test d’anglais général destiné aux 13-17 ans. Il a été conçu pour répondre aux besoins des jeunes apprenants de langue pour développer leur niveau en anglais.

 

Diplôme d’Études en Langue Française (DELF)

Organisé et délivré par le Ministère français de l’Éducation nationale, le DELF évalue les compétences linguistiques des élèves en français. Il est reconnu sur le plan international.

Il existe deux versions : le DELF Junior (de 13 à 17 ans) et Prim (de 8 à 12 ans). Ces examens sont menés en collaboration avec l’Alliance Française.